發(fā)布和展示學生的發(fā)明成果、頒發(fā)校園專利證書……每年的“4·26”世界知識產權日期間，黑龍江省哈爾濱市繼紅小學(下稱繼紅小學)的校園里都熱鬧非凡。該校組織開展的校園知識產權節(jié)活動，至今已連續(xù)舉辦了兩屆。事實上，伴隨著2001年世界知識產權組織設立世界知識產權日開始，繼紅小學已連續(xù)17年在校園里舉辦豐富多彩的知識產權教育活動，而這只是黑龍江省開展中小學知識產權教育工作的一個縮影。

　　“中小學知識產權教育普及，是知識產權文化建設的一個重要方面。我省從2001年起就確定了‘知識產權從青少年抓起’這一工作思路，相關活動開展至今收到良好效果。”黑龍江省知識產權局副局長張毅表示。

　　“黑龍江省知識產權工作歷來重視培養(yǎng)公眾的知識產權意識，而青少年知識產權教育則是一件功在當代、利在千秋的事情?！焙邶埥≈R產權局綜合處相關負責人介紹，早在2001年，黑龍江省知識產權局就組織了“知識產權從青少年抓起”系列活動，首站便選在繼紅小學開展。2010年起，黑龍江省又將“知識產權意識營造”列入該省知識產權工作“四大工程”。而從青少年開始抓知識產權意識的培養(yǎng)便是其中的一項重要工作，由此，黑龍江省中小學知識產權教育工作得到更加規(guī)范和可持續(xù)地發(fā)展。

　　在黑龍江省知識產權局的支持下，繼紅小學這個黑龍江省的“先行者”探索出了富有成效的知識產權教育模式。小編了解到，繼紅小學成立了由該校副校長牽頭負責的學校知識產權管理領導小組，不斷健全相應機構和制度，積極開展知識產權教育師資隊伍培育，加強校園知識產權教育和宣傳，將知識產權教育工作納入學校教學計劃，提高教師和學生知識產權意識。據(jù)了解，在該校每年開展的校級學生創(chuàng)造發(fā)明比賽活動中，有50%以上的學生提交了小發(fā)明設計的方案和思路。2017年4月24日，在該校舉辦的首屆知識產權節(jié)上，黑龍江省知識產權局的相關領導為繼紅小學的學生們頒發(fā)了140余個“校園專利證書”，以鼓勵他們的小發(fā)明、小創(chuàng)造。

　　在繼紅小學的帶動和黑龍江省知識產權局的引導下，黑龍江省知識產權教育工作從最初的點點星火發(fā)展成燎原之勢，該省的大慶第一中學、黑河小學也相繼入選第二批、第三批全國中小學知識產權教育試點學校。2016年11月，大慶第一中學申請開設了知識產權遠程教育平臺全國唯一一家中學分站，當年寒假期間，該校有8423名學生在平臺進行注冊，學習了《中小學知識產權與發(fā)明創(chuàng)造》課程。

       如今，知識產權的地位變得越來越高，生活中有很多人也需要進行商標注冊、專利申請、版權登記等，積極做好相應的保護工作，才能夠更好地維護自己的合法權益。